近日，大同六中集团校迎春校区举办“发现秋天之美”生物标本制作大赛，落实“五育并举”育人理念，深化生物学科实践教学，引导学生亲近自然、感知秋季之美。
赛前，该校生物教师结合生态知识和动植物结构知识，指导学生进行标本采集、修剪、压制、固定、保存等，强调科学采集与环保理念。活动中，同学们利用课余时间走进公园、林间、田野，收集银杏、枫叶、芦苇、野菊等秋季植物素材，严格按照规范完成清洗、整理、压制、风干、装帧等步骤，并记录标本名称、生长习性、采集地点等信息，使作品兼具科学性、规范性与艺术性。不少学生突破传统样式，巧妙搭配素材、创新排版设计、丰富解说内容，将秋季自然景观与生物学科知识深度融合，定格秋日美景，展现生物学科魅力。
作品征集完成后，生物教研组评委团从科学准确性、制作完整性、创意创新性、视觉美观度、文字解说完整性等维度评审打分。此次大赛不仅是自然美育与科学教育融合的实践课，更有效提升学生的科学探究、动手实践和观察思考的能力，培养热爱自然、敬畏生命、保护环境的生态文明素养。